摘要

开发学生的学习潜能、培养学生的自学能力是全新的教育理念下教育的最根本目的。自学能力的培养是教师的责任更是为学生的全面发展提供了无穷的价值。自然分材提出的自学能力培养策略是一种科学合理的方法,做到师生共同"减负",共同收获。