例谈培养学生高阶思维能力的试题讲评模式

作者：杨毅

来源：中学生物学, 2023, 39(02): 44-46.

• 高阶思维
• 试题讲评
• 学生主体性

以试题讲评课为例，通过发挥学生的主体性，引导学生开展自主分析、合作研讨、质疑论证、反馈评价等活动，探讨如何培养学生的高阶思维能力。