“自主合作探究”课堂模式的探索与构建

作者：董志军; 吴静瑾; 陈翠; 崔巍

来源：中小学信息技术教育, 2019, (04): 41-44.

<正>立德树人落实的主渠道在课堂。新时代普通高中育人模式改革的主阵地依然在课堂。课堂改革的关键在教师,教师的理念主张发生变化,课堂教与学的模式才会变化;教师有核心素养,学生才能有核心素养。通过教与学方式的转变,课堂上能够发生真正的学习,学生真正地进行主动学习。那么我们的课要怎么改才能体现教师角色的变化和课堂的地位和价值?在日常教学当中教的方式现在发生了哪些变化?作为一名教师,给自己的定位发生了什么样的变化?又是怎么做的呢?北京市第三十五中学师生们的思考