<正>在北京新中考改革背景下，初中地理新课程标准强调教师要重视校内外课程资源的开发利用、注重多样的地理学习方式、构建基于现代信息技术的地理课程。将信息技术与地理教学相融合成为推动地理教育创新的强有力引擎。初中生认知水平有限，地理实践力、综合思维、人地协调观、区域认知等学科核心素养均有待提升。新中考改革后，地理中考调整到八年级进行，教学内容不减，课时相对减少，需要教师进一步提高课堂效率。为解决这些问题，
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