摘要

自制教具能丰富生物学课堂教学。利用亚克力盒的独特优势,可以开发一系列契合初中生物学教学的常规教具。结合几个教具开发与制作实例,介绍亚克力盒自制教具的开发策略、制作流程及教学建议与价值。