阅读变“悦”读——绘本在小学英语写作教学中的作用

作者：刘佳丽

来源：校园英语, 2020, (44): 161-162.

• 绘本教学
• 小学英语
• 写作教学
• 教学应用

作为一个启蒙阶段,小学阶段为学生提供了打下学科基础、初步认识学科的机会。小学英语学科的教学当中,教师也应当充分认识到该阶段学生特点,为学生提供更具启发意义的英语学习体验。随着教育改革的进行,越来越多教育方法被提出,绘本教学便是其中一种。绘本色彩鲜艳、形式多样,于小学阶段学生而言能够带来显著的促进学习的作用。因此,教师可以对绘本在小学英语写作教学中的应用进行探究,促进"阅读"到"悦读"的转化。