关于小学数学生活化教学的思考

作者：宋蕾

来源：读写算, 2021, (16): 195-196.

• 小学数学
• 教学
• 生活策略
• 数学教学思考

数学是小学科目重要的组成部分,在培养小学生思维逻辑、抽象理解等方面都有积极的促进作用。数学生活化策略的培养是小学数学重要的教学内容,可以帮助学生解决实际问题的能力,还可以帮助学生更好地掌握课本上的知识。因此,加强小学生数学的生活化策略学习是教学的核心内容。本文主要对小学生数学教学的生活化策略进行简要分析,希望可以对小学数学的学习带来帮助。