中职学校数学课程教学改革

作者：沈燕华

来源：当代教研论丛, 2018, (07): 17.

• 中职数学
• 课程改革
• 新理念

在新课程改革的背景下,文章结合当前我国中等职业院校数学教学和师生情况现状提出一些改革意见,改革的核心环节在于根据课程性质因材施教,同时结合新时代的教学多样化模式,进行有机融合,促进新课程改革的理念形成。