中职数控加工技术仿真系统应用实践

作者：柯江徽

来源：职业, 2020, (21): 83-84.

• 数控专业
• 仿真软件
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本文从中职学生市场需求及其就业前景、如何让中职数控专业学生学好数控技术等方面分析了职业教育不同于普高教育的原因,主要是职业教育培养的是复合型人才,需要在理论与实践两方面下功夫。