道德与法治是初中思想道德教学中重要的组成部分,对于促进学生思想道德和法治素养的发展有着重要的作用,这需要教师在教学的过程中采用必要的教学方式增强教学效果。而情感教学法作为一种有效的教学方式,能够有效的帮助教师实现道德与法治的教学目标,对此,本文结合具体教学事例,对情感教学法在初中道德与法治中的具体应用做具体的阐述,具体从创设教学情境,利用信息技术,利用时政热点以及利用实践活动四个方面来做详细的阐述。
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