细微之处见真情

作者：张加荣

来源：Shanxi Education, 2022, Z2: 47-48.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.z2.010

<正>小学阶段的学生由于生活环境单一，知识积累少，没有什么生活经验，加之不善于观察自然现象，以及人物的细微动作变化，写作文时，不是找篇范文照抄照搬，就是“东扯葫芦西扯瓢”，前言不搭后语，乱编一气。那么，如何改变学生作文空洞无物，言之无情的现象呢？笔者认为可从以下几方面入手。