摘要

《莫言给孩子的八堂文学课》是我国第一本莫言文学作品的中小学生读本,也是第一本当代先锋文学作家作品的中小学生读本。读本选文符合中小学生接受特点,形式丰富多样,注重读写互动,有利于中小学生感知经典、亲近经典和学习经典。《莫言给孩子的八堂文学课》的编选和出版,将启迪更多的当代先锋文学经典学生读物面世,进一步促进中国当代先锋文学经典化教育传承的发展。