幼儿习惯养成教育“三法”

作者：陈金

来源：小学生(中高年级版), 2021, (07): 92.

<正>英国教育家洛克说:"事实上,一切教育都归结为养成幼儿的良好习惯。"培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿养成独立自主的习惯以及融入班集体生活夯实基础,还能够为我们教师在课堂开展各项活动得以顺利进行,更能够为幼儿以后的学生以及生活带来帮助。因此,在对幼儿开展常规教育教学过程中,需要我们教师注重幼儿的习惯养成教育,用自己的智慧和才能去精心引导、教育和管理。一、以歌促规养成习惯"没有规矩,不成方圆"。