边疆民族高校美术教师专业发展研究

作者：梁穆穆

来源：考试周刊, 2018, (58): 184.

• 美术教师
• 专业发展
• 专业发展规划
• 地方美术资源

美术教师的专业性强,其专业能力、教学能力和科研能力的发展是一个不断学习积累的过程。美术教师可以通过制定个人专业发展规划、不断学习创作来实现个人的专业发展,通过挖掘地方美术资源实现特色发展之路。

• 单位
  广西民族师范学院