摘要

音乐核心素养是学生在音乐学习过程形成的各种综合能力的体现,它强调了知识、能力和态度等的综合表现。音乐欣赏是初中音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐审美、综合知识和积极情感的重要载体。本文从践行核心素养,有效培养音乐鉴赏能力;践行核心素养,有效培养音乐创造能力;践行核心素养,有效提升音乐综合素质三个方面就教师如何在初中音乐欣赏中培养学生的核心素养进行阐述。