基于1+X“岗课赛证”融通教学在数控技术应用专业人才培养的探索与实施

作者：李显涛

来源：科技风, 2023, (17): 19-21.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202317007

• 1+X
• “岗课赛证”融通教学
• 数控技术应用
• 人才培养

1+X“岗课赛证”引领教学改革，是增强教学质量的关键着力点。“岗课赛证”融通教学能否在职业教育实践中落地，关键看专业课教学，核心在教学设计。融合“岗、赛、证”的专业课教学设计在各个方面具备显著的改革价值，其内涵包括教学设计改革的融通性、可行性，并通过系统性处理、创新性组织等途径实现中职数控技术应用专业课程的教学设计改革，着力提高人才培养质量。