摘要

化工分离工程是化学工程与工艺专业的一门重要核心课程。根据化工分离工程的课程特点和教学中存在的问题,本文进行了课程教学改革的新尝试。以培养应用型、创新型人才为目标,分别从教学内容、教学方式、教学方法、考核评价体系和教师队伍等几个方面对课程进行改革,激发了学生的学习积极性,加强了学生的工程意识和工程观念,提高了学生的工程应用能力和创新能力。