随着科技和经济的持续发展,高中教育已经逐渐变成我们国家十分重视的对象之一。所谓学生的主体性,主要包括自主性、能动性以及创造性。为了在高中语文课程中对学生的主体性进行培养,需要有效激发其兴趣,引导其走出思维误区。阐述主体意识的基本概念,探讨语文教学在培养学生主体意识方面出现的各类问题,并对具体培养的方法提出一些合理的见解。
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