启发式教学法在植物学课堂教学中的应用与思考

作者：濮晓珍; 程模香; 肖守德; 徐文斌

来源：课程教育研究, 2020, (05): 166-167.

• 植物学
• 启发式教学
• 课堂教学

本文根据植物学课程的特点以及笔者多年来的教学实践经验,总结了笔者在植物学课堂教学过程中实施启发式教学法的实践与心得。

• 单位
  石河子大学