农民数字素养与技能水平不高是制约农村数字经济发展的重要因素。职业教育赋能农民数字素养与技能提升，是职业教育数字化转型升级的内在要求和数字乡村发展的切实需要。可以加强数字素养与技能教育课程与资源开发、强化数字乡村发展服务实践与绩效评价、构建跨界合作的多元协同培育体系、加大经费投入推出各级各类重大专项活动，在实践中还需充分考量对农民的数字包容，增强职业教育数字适应性，以形成农民数字素养与技能提升的职教路径与长效机制。
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