装饰图案课程作为艺术设计专业的基础课程，能够给学生传授美的基本法则、图形设计方法和技法表现等，提升学生的审美能力、想象能力和设计能力等，推动我国文化资源的现代化创新和传承。因此，装饰图案课程的发展受到社会各方的关注。但是新时期高校装饰图案课程面临着教学观念存在误区、教学方向不明确、课程设置不合理及与相关学科缺乏有效联动等问题，没能很好地适应现代设计教育的发展需要。为此，本文从多个维度提出了新时期高校装饰图案课程教学的改革路径，以期能对现代艺术教育的发展有所借鉴。
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