音乐是一门古老而又神秘的艺术,合唱是音乐的一个重要分支,是集体音乐的至高表现形式。合唱的要求很多,包括专业知识储备、审美鉴赏能力、团队合作能力等诸多必要因素,相应地,在合唱的过程中也逐渐培养或增进着这些要素。本文将简要介绍农村初中合唱教学和声听觉相关训练存在的弊病,并以笔者个人经验谈一谈训练的具体改进措施。
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