在信息技术高速发展的社会背景下,小学信息技术需要达到新的教学目标。教师需要结合相应的教学内容,对学生的思维能力进行充分的培养,尤其是多角度培养学生的计算思维。在小学信息技术的学习中,教师可以充分借助Scratch来逐步培养学生的计算思维。
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