初中英语教学中“读写融合”的应用

作者：冯春艳

来源：校园英语, 2019, (29): 135.

• 初中英语
• 读写融合
• 对策

为了提高初中英语教学水平,需要教师结合教学实践,不断总结更加完善的"读写融合"模式。本文通过进一步分析,总结了"读写融合"教学实践对策,希望有效研究能够为学生日后发展奠定良好基础。