带着“问题”的有效教学——《清塘荷韵》教学实践

作者：孔瑞珠

来源：山西青年, 2020, (09): 201.

• 职校语文
• 有效教学
• 问题教学法

为调动职校学生语文学习积极性,提高课堂教学的有效性,在教学中实践"问题教学法"。学生课前预习,带着问题进入课堂,在教师引导下解答问题,充分发挥主体作用,主动建构知识。