辅助式教学手段在结构化学课程教学中的探索

作者：叶云; 于湛

来源：山东化工, 2020, 49(19): 181-182.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.19.081

• 结构化学
• 教学实践
• 辅助式教学

结构化学是现代高等院校化学专业一门重要的基础理论课程,研究对象是抽象的微观体系,理论性强,传统的课堂教学已不能满足当代大学生的学习要求。本文结合教学实践,探索了几种辅助式教学手段在结构化学课堂教学中的作用。

• 单位
  化学化工学院; 沈阳师范大学