基于大学生就业技能提升的实践教学研究

作者：于丹丹; 赵海楠

来源：中外企业家, 2018, (04): 178.

• 就业技能
• 教育训练
• 自我认知

本研究随机抽取246名大学生进行为期一学期的就业技能提升训练,结果显示,各就业能力模块除"情绪管理"无显著差异外,其余九项能力模块"做决定"、"人际关系"、"自我认知"、"问题解决"、"批判性思维"、"创造性思维"、"压力管理"、"同理心"、"有效沟通"均有显著提高。

• 单位
  吉林省经济管理干部学院