摘要

学困生普遍存在于各个高校,且呈现出越来越严重的趋势,已经引起高校的重视,但是相关工作不够系统、立体,忽视了学困生预防与全面帮扶,没有充分发挥朋辈辅导的作用潜力。为此,本文分析了朋辈辅导的基本内涵和独特优势,提出了以预防为核心的学业适应策略和以促学为核心的学业帮扶策略,最后指出应当进一步重视和提高朋辈辅导在学困生问题解决中的作用和效能。