“双减”背景下农村初中英语分层教学策略研究

作者：李燕萍; 朱文显

来源：基础教育论坛, 2023, (23): 12-14.

• 初中英语
• “双减”政策
• 分层教学

“双减”背景下，越来越多的农村初中英语教师开始进行分层教学研究，希望每名学生在学习英语的过程中都能获得一定程度的发展，实现英语教学的提质增效。为落实“双减”政策要求，文章从农村初中英语分层教学现状入手探寻相应的分层教学策略，以期提升分层教学的有效性。