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摘要
高等教育中专业课程教学同样需要充分展示思想政治教育的作用。在生物科学专业教学中，教师应不断增强课程思政教育意识，提升课程思政教学水平。在对地方高师院校生物科学专业“植物学”课程教学进行思考后，提出可通过思政元素的挖掘和融入，培养学生热爱家乡的美好情感，培育学生认真钻研的科学素养、甘于奉献的精神境界，提升学生自我调整及抵抗挫折的能力，使学生深度体会发展的观点，强化学生终身学习的理念，以期为其他地方高师院校教师开展“植物学”课程思政教学提供参考。
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单位衡阳师范学院; 生命科学学院
