小学语文阅读教学应用读写结合教学模式的研究

作者：王婷婷

来源：课外语文, 2018, (33): 123.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合
• 教学模式
• 应用

在小学语文教学中,阅读和写作是重要的教学内容,对学生的成长和发展具有重要意义。一般来说,阅读和写作是相互关联的教学内容,两者不可分离、相辅相成。在阅读教学中,适当加入写作,应用读写结合的教学模式进行阅读教学,对学生的兴趣培养和阅读能力提升具有重要意义。本文从小学语文阅读教学入手,分析小学语文阅读教学应用读写结合教学模式的意义,并探究小学语文阅读教学应用读写结合教学模式,旨在为提高小学语文阅读质量提供参考性建议。