在校期间的体育教学不光是为了让学生强身健体、增长知识,同时还能够加强学生在校期间和社会锻炼期间思想上、道德上的个人素质。体育作为一个固有的文化教育的雏形,有着极其丰富的感染力,这种在身体活动上体现的教育方式让现代的学生们更加容易接受。本文就此深刻探索了在体育教学中的实践中,向学生注入此类教学方式的途径和方法。
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