课程思政导向下的中职英语教材编写设计探析

作者：姜天琦

来源：校园英语, 2022, (44): 7-10.

• 课程思政
• 中职英语
• 教材编写设计
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• 策略

在课程思政背景下，中职英语教材的编写出版面临着新形势、新要求。在教材编写中如何切实落实课程思政的理念和要求，是教材建设单位、教材编写人员和编辑人员需深入讨论的课题。本文聚焦中职英语教材编写中如何落实课程思政要求，以《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《职业院校教材管理办法》《中等职业学校公共基础课程方案》等为依据，结合《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》和《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》，以教材编写各环节为线索，探索教材落实课程思政的原则和策略，为教材编写、编辑人员提供参考。