慢性肾脏病病人应用性格色彩特征进行健康教育的效果评价

作者：赵军; 孟丽霞; 张柳青

来源：护理研究, 2016, (15): 1892-1894.

• 慢性肾脏病
• 性格色彩
• 健康教育
• 自我管理
• 依从性

[目的]探讨应用性格色彩特征对慢性肾脏病(CKD)病人进行健康教育的效果。[方法]将80例CKD病人分为对照组和观察组各40例,对照组采用常规健康教育,由护士统一讲授教育内容。观察组根据病人性格色彩特征,利用性格优劣势对病人进行健康教育。观察3个月后统计两组病人血压和水肿发生情况,并应用慢性肾脏病病人自我管理能力量表调查两组病人健康行为和疾病认知情况。[结果]干预3个月后两组疾病认知总分、健康行为总分、收缩压、舒张压、水肿发生率比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]根据不同的性格色彩对CKD病人进行健康教育,能够调动病人参与自我管理的主动性,提高病人对疾病的认知能力及对医护的依从性,...

• 单位
  西安交通大学第一附属医院