以慕课为导向推进现代教育与信息技术的深入融合，是教育教学改革的重要组成部分。为深化“慕课+翻转课堂”模式的应用。结合该模式应用的机理，分析了该教学模式的应用思路及内容优化方向，提出了前端分析和课前学习设计、课堂活动设计、评价设计的三位一体构建策略，以期更好地激发学生参与课堂教学活动的兴趣，促进学生健康全面地发展。
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