学生自我效能助推德育管理的研究——以德清职业中专为例

作者：马纪孝

来源：职业, 2020, (17): 86-87.

• 中职学校
• 德育
• 自我效能

本文对笔者学校德育过程中存在的几个问题进行了剖析,并探讨解决问题的策略,提出了整合部门资源形成德育合力、转化德育课程升级课程德育、借助活动载体延展德育形式三项切实可行的中职德育管理策略,使德育深入师生内心,取得了较好成效。