摘要

<正>语文对于我来说意味着什么呢?这不是一个三言两语就能说清的问题。不过,我乐意以语文为线,串联珍珠般散落的成长记忆,勾勒一幅和语文相关的心灵图景。思绪万千,不妨从几个儿时的故事说起吧。童年的三个故事第一个故事和放牛有关。我曾是大山里的一个放牛娃,放牛时左手牵牛绳,右手拿着一本书。我拿的不是课外书,而是课本——它们陪我度过放牛时光。

  • 单位
    成都文理学院