提高农村初中语文作文教学有效性的策略

作者：蔡荣亮

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 213.

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作文是初中语文教学活动中的重要环节,对初中生的文学素养、思考能力、逻辑能力、表述能力等具有重要且深远的影响。但是,在当下我国农村地区的初中语文课程中,作文教育的现状和实际成效不容乐观,在很大程度上会对农村地区的初中生综合素质的培养产生负面影响。因此,试图对初中语文作文教学的实际情况进行浅析,并针对初中语文作文教学的实际情况和存在问题提出相应的建议。