法治意识的培养是小学道德与法治课程的重要教学目标之一，其对学生个人的成长，以及对法治社会的建设有着举足轻重的作用。因此，小学道德与法治教师要重视学生法治意识的培养。文章立足于小学道德与法治教学内容，从结合生活实际、借用社会案例、组织座谈研讨、推荐优秀读本及建立家校合作五个方面展开论述，并结合具体的教学案例，探讨小学道德与法治教学中法治意识的有效培养途径。
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