摘要

培养应用型人才是我国高等教育进行大众化教育的主要目标和任务,而《数控技术》课程是机械类专业一门覆盖知识面广、专业技术性强、实践性强的专业课程。本文以北京交通大学海滨学院为例,对应用型本科院校数控技术应用能力的教育与训练模式进行研究。

  • 单位
    北京交通大学海滨学院