一文多用——考场习作妙招

作者：黄芳

来源：小学教学参考, 2019, (13): 81-82.

• 作文教学
• 三年级
• 考场作文

三年级学生初次参加习作考试,不少学生面对陌生的习作要求时往往不知所措,有的学生仅写几行了事。基于以上情况,结合多年的习作教学经验,有针对性地提出进行考场习作专项练习,即充分利用之前自己写过的习作,通过进行适当的修改,做到一文多用,使学生掌握考试时习作的技巧。