<正>2017年对我的职业生涯而言,是不同寻常的,工作了四年之后,学校安排我担任了班主任的职务。坦白来说,这是我未曾料到,因为我既无理论储备也缺乏实践经验,接到消息后连续几天心情都无法平静、惧怕、慌乱,似乎也夹有一丝小小的兴奋和期待。这种情绪一直持续到与他们的第一次见面结束后,虽然未当过班主任,但毕竟在四年的教学工作中积累了一些与学生相处的经验,因此在面对一群稚气未脱,对刚刚进入的新环境充满好奇心与羞怯感的孩子们时,迅速树立起了教师威严而不容侵犯的形
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