翻转课堂,提升教学质量——谈谈如何在初中数学课融入“翻转课堂”

作者：吴英

来源：数学学习与研究, 2020, (21): 152-153.

• “翻转课堂”
• 初中数学
• 应用策略

随着新课程改革的不断深化,数学教学活动.本文主要探究"翻转课堂"在初中数学课上的作用,并提出几点切实有效的应用策略,让"翻转课堂"在初中数学课堂发挥更大的作用.