<正>高中英语阅读是英语学习中至关重要的部分,学生能读,但是不一定会读。阅读能力是英语学习的核心,当下学生的阅读普遍低效,读完一篇文章耗时甚长,同时因为理解力较为低下,文章读完也并不理解。究其背后原因,是阅读策略的缺失,阅读时缺乏技巧、方法与训练。本文旨在提出提升学生的阅读能力、达到真正有效阅读目的的几点策略。一、掌握技巧,紧抓文章主旨无论是课本文章还是考试文章,英语的阅读篇幅都比较长,学生要在有限的时间内迅速抓住文章表达的中心意思,这对于大部分学生是有一定难度的,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
