如何在高中数学教学中培养学生的思维能力

作者：陆赟

来源：数学学习与研究, 2018, (23): 128.

• 高中数学
• 问题情境
• 思维能力

本文以教学实践为手段,着重探讨了如何在高中数学教学中培养学生的思维能力,实践证明:通过创设问题情境把学生引入思维境界,从而促进思维的全面展开,在和谐的解题氛围中能提高学生的各种思维能力,从而提高学生的数学核心素养.