追求遵循学理的语文教学

作者：罗晓晖

来源：语文学习, 2021, (08): 82-85.

<正>入行教语文,至今已是第33个年头。我的认识是,做语文教师,门槛似乎很低,要求却非常高。要把语文教得高妙,极为艰难;甚至要把语文教得正确,都并非易事。于漪老师说"一辈子做教师,一辈子学做教师",我觉得这不是谦虚,而是一句实话。