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摘要
“新工科”背景下，高校应注重以专业能力提升为导向，以实际工程项目为载体，重点培养学生的实践能力，打造出适应于市场需求的应用型人才，使培养的工程造价专业毕业生与行业需求零距离对接。该文基于阜阳师范大学信息工程学院工程造价专业实践教学模式基础上，通过定性分析和对比分析对应用型专业人才实践教学中的创新路径进行深入研究。构建一套行之有效的实践教学体系，以期提升学生的实际技能和工程素养，为应用型高校工程造价专业人才的培养提供借鉴。
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单位阜阳师范大学
