摘要

"模拟电子技术"是高校计算机专业本科学生必修的一门学科专业基础课程,内容比较抽象,学生普遍感到难学。该文针对课程教学中存在的问题,通过对混合式教学模式的探索,以提高学生对课程学习的兴趣,打造优质的学习氛围,注重学习的主动性,达到本课程的培养目标。

  • 单位
    洛阳理工学院