高等教育供给侧改革来源于教育领域与经济领域的隐喻嫁接。从经济学视角,供给侧可解析为制度供给、人才供给、产业供给三个方面。高等教育发展的最终旨归与内生动力在于人才供给,依托行动学提供理论基据,在历时层面横截"95后"大学生共时群体,勾勒这一群体的时代成长轨迹,剖析这一群体时代成长特征,以期为高等教育供给侧改革寻求出发点和落脚点。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
