幼儿的生活经验和知识结构,都是在游戏中潜移默化生成的。他们利用多种感官与客观世界相互作用,满足自身发展的需要。《幼儿园教育指导纲要》中指出":开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。"足球游戏作为体育游戏中的一种,在幼儿园中颇受欢迎。这种新颖的教学形式能够促进幼儿身体、心理和社会适应能力的发展。所以,教师要采用科学、行之有效的方法开展足球游戏活动。
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